O Jogo do Espião faz uso das tramas de espionagem e transmissão de mensagens secretas, muito utilizados para comunicação a longa distância e principalmente durante as duas Guerras Mundiais e a Guerra Fria para situarem os jogadores no contexto lúdico e criativo do jogo. Valendo-se de noções básicas de criptografia, e suas implicações históricas e contemporâneas, o jogo constitui um elemento responsável por estabelecer as ligações entre os conteúdos e atividades propostas no processo de ensino e aprendizagem. Ao serem desafiados a desvendar os segredos ocultos nas mensagens, os participantes necessitarão desenvolver atividades que lhes proporcionarão momentos de dificuldades, dúvidas, questionamentos e reflexões, elementos basilares que possibilitarão o desenvolvimento de habilidades cognitivas que lhes permitirão estabelecer as conexões vitais para elucidar a mensagem. Esse é um momento rico em aprendizagem posto que o desafio imposto pelo jogo estimula o interesse e a dedicação na solução/resolução de problemas.
A realização do jogo será feita em etapas/fases que serão chamadas de ‘Missões’. Cada Missão possibilitará novas experiências e aprendizagens que, gradativamente, subsidiarão a construção e aquisição dos conhecimentos prévios fundamentais para a realização da Missão seguinte. É importante ao jogador prestar atenção e ter compromisso com o sucesso de cada Missão, visto que uma Missão lhes dará pistas para o sucesso da próxima.
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